Архив за Январь 2014

МБОУ ДОД «ДШХИ»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

« Детская школа хореографического искусства»

Александро-Невского муниципального района Рязанской области

Анализ деятельности

за 2015-2020 год.

р.п. Александро — Невский

2020 г.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа хореографического искусства» является преемником студии бального танца и создана с 1 сентября 1995 года.

Педагогический коллектив «Детской школы хореографического искусства» считает, что главным в деятельности учреждения дополнительного образования остается возможность каждого ребенка, независимо от своих способностей, приобщиться к искусству танца в маленьком районном поселке.

В системе эстетического воспитания подрастающего поколения значительная роль принадлежит танцу. Танцевальное воспитание детей предполагает не только приобретение ими навыков и знаний в области хореографии, умение красиво и свободно двигаться, танцевать, но и формирование их художественного вкуса, эстетическое и физическое развитие. Благодаря танцу происходит активное общение сверстников, ведь их всех видов увлечений танец раскрывает непосредственность и искренность эмоционального порыва, что немало важно при современном отчуждении людей друг от друга. Неформальное общение в танце – наиболее доступная форма познания мира окружающих людей. Занятия танцем выполняют и другие важные функции: они развивают наблюдательность, дисциплинируют, сплачивают в дружный, объединенный общими интересами коллектив, способствуют росту их общей культуры.

Основой хореографической подготовки учащихся является изучение танцевальных упражнений. Эти упражнения последовательны, имеют определенную форму, тренируют мышцы детей, придавая им легкость и непринужденность движений. Получив правильную систематическую подготовку по программе для школьников, дети показывают хорошие образцы детского танца, непринужденного и выразительного.

Танец – это совокупность выразительных и организованных движений, подчиненных общему ритму , воплощенному в завершенную художественную форму. Танцевальное искусство – массовое искусство, оно доступно всем. Десятки тысяч детей принимают участие в работе хореографических кружков. Благодаря систематическому хореографическому образованию и воспитанию учащиеся приобретают общую эстетическую и танцевальную культуру, развитие танцевальных и музыкальных способностей помогает более тонкому восприятию профессионального хореографического искусства. Педагог должен выступать не просто учителем, а быть прежде всего мастером, обучающим искусству танца. Если дети осознают свои интересы и будут способны реализовывать их, то это гарантирует в дальнейшем их жизненный успех.

Документально-правовой основой деятельности МОУ ДОД — Детская школа хореографического искусства являются следующие документы:

  • Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ №273 от 29.12.2012 г.;

  • Концепции развития дополнительного образования, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р;

  • Стратегию развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р;

  • Стратегической инициативой «Новая модель системы дополнительного образования», одобренная Президентом Российской Федерации 27 мая 2015 г.;

  • Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей», утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30 ноября 2016 г. № 11);

  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. № 196 « Об утверждении Порядка организации и осуществления деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;

  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20 ноября 2018 г., № 235 «Об утверждении общих требований к определению нормативных затрат на оказание государственных (муниципальных) услуг в сфере дополнительного образования»;

  • Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 г. №41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

  • Распоряжение Правительства Рязанской области от 26 июля 2017 года №326-р « Об утверждении приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей в Рязанской области на 2018-2020 годы».

  • Устав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа хореографического искусства» Александро-Невского муниципального района Рязанской области.

Учредителем МБУ ДО «Детская школа хореографического искусства» Александро-Невского муниципального района Рязанской области является администрация Александро-Невского муниципального района.

МБУ ДО «Детская школа хореографического искусства» Александро-Невского муниципального района Рязанской области имеет лицензию на ведение образовательной деятельности в сфере дополнительного образования

В 2015-2020 учебных годах в МБУ ДО «ДШХИ» занимается в среднем 120 учеников по двум общеразвивающим программам дополнительного образования: программа по бальному танцу, программа дополнительного образования по хореографии. Основу программ составляет ориентация на общечеловеческие ценности мировой культуры, развитие творческой индивидуальности. На основе интереса к хореографии создаются хорошие условия для раскрытия творческих способностей формирующейся личности, его способности к самовыражению в танце. Дети, занимающиеся хореографией, получают весьма разностороннее интеллектуальное, художественное и физическое развитие. Достижение даже небольших успехов в танце порождает у детей чувство вдохновения, которое в дальнейшем обеспечивает новый, еще более высокий уровень деятельности, что в свою очередь дает толчок к воображению и творчеству.

В «Детской школе хореографического искусства» реализуются две общеобразовательные общеразвивающие модульные программы, каждая программа состоит из трех модулей и реализуются по трем уровням:

_ начального общего 41%

_ основного общего 48,5 %

_ среднего общего образования 10,5%.

Таблица № 1 Количество групп и воспитанников по годам по двум программам:

Года

Количество

Групп

Всего

воспитанников

2015-2016 уч. год

12

113

2016-2017 уч. год

13

127

2017-2018 уч. год

9

121

2018-2019 уч. год

12

127

2019-2020 уч. год

12

145

Диаграмма №1. Количество групп и воспитанников по годам.

Таблица №2. Возрастной состав учащихся.

Года

обучения

Учащиеся

2015-2016

учебный год

2016-2017

учебный год

2017-2018

учебный год

2018-2019

учебный год

2019-2020

учебный год

1 – 4 классов

55

59

38

58

61

5 – 9 классов

39

61

60

53

73

10 – 11 классов

19

7

23

16

11

всего

113

127

121

127

145

Диаграмма №2. Возрастной состав учащихся.

Таблица №3. Количество мальчиков и девочек.

Год обучения

Дев.

Мал.

2015-2016 год

76

37

2016-2017 год

88

39

2017-2018 год

81

40

2018-2019 год

85

42

2019-2020 год

101

44

 

Диаграмма №3. Количество мальчиков и девочек.

Таблица №4. Качественный состав педагогических кадров.

Образование

2015-2016

учебный год

2016-2017

учебный год

2017-2018

учебный год

2018-2019

учебный год

2019-2020

учебный год

Высшее образование

1

2

2

2

2

Среднее специальное

1

1

2

2

2

Диаграмма № 4. Качественный состав педагогических кадров

Таблица №5. Характеристика по стажу.

Стаж

Всего педагогов

Менее 5 лет

5-10 лет

10-15 лет

Свыше 25 лет

2015 -2016 уч. год

1

0

1

0

1

2016-2017 уч. год

2

0

1

0

1

2017-2018 уч.год

3

1

1

1

1

2018-2019 уч.год

3

1

1

1

1

2019-2020 уч.год

3

1

1

1

0

Диаграмма №5. Характеристика по педагогическому стажу.

Работа с педагогическими кадрами.

От степени профессионализма педагога, от правильности составленной образовательной программы обучения зависят результаты и успехи обучающихся. Эффективность образовательной программы находится в прямой зависимости от уровня психолого-педагогической подготовки, профессионализма, творчества педагогов.

Основными компонентами деятельности с педагогическими кадрами являются:

  • стимулирование профессионального роста педагогических кадров;

  • организация социально-экономической поддержки и социальной защиты;

  • поддержка молодых специалистов;

  • организация творческих встреч коллектива учреждения с ведущими специалистами в области педагогики и психологии, культуры;

  • организация мероприятий, способствующих сплочению коллектива учреждения.

Массовые мероприятия направлены на создание положительного эмоционального настроя у детей. В «ДШХИ» педагогическим составом используется каждый момент для стимулирования, поощрения лучших учеников виде участия в концертах.

В работе с учащимися наши педагоги стараются придерживаться следующих правил:

  1. Уважать желание учеников работать самостоятельно.

  2. Воздерживаться от вмешательства без необходимости в процесс творческой деятельности учеников.

  3. Предоставить ученикам свободу выбора области приложения сил и способов достижения цели.

  4. Стремиться распределять задания в зависимости от способностей и индивидуальных особенностей каждого.

  5. Создавать условия для конкретного воплощения творческих идей.

  6. Оказывать помощь ученикам, проявляющим инициативу в делах.

  7. Поощрять и применять предложения самих воспитанников.

  8. Исключать какое-либо давление на детей, создавать раскрепощённую обстановку, содействовать гуманизации отношений в объединении.

  9. Уважать потенциальные возможности не проявивших ещё свои способности ребят, заботиться о том, чтобы они не отказывались от совместной деятельности.

Весь наш опыт говорит о том, что правильно организованное мероприятие приносит детям только радость, чувство уверенности в своих силах, расширяя их интерес, кругозор, практические умения и навыки.

Результаты работы

муниципального бюджетного учреждения

дополнительного образования

« Детская школа хореографического искусства».

Ежегодное участие в мероприятиях:

— Районная учительская конференция;

— Концерт ко Дню пожилого человека;

— Концерт ко Дню матери;

— Концерт ко Дню единства 4 ноября.

— Концерт ко Дню работников сельского хозяйства;

— Новогодние утренники;

— День защитника Отечества;

— Международный женский день;

— Концерты, посвященные 9 Мая;

— Концерт ко Дню поселка;

— Выступление на Дне молодежи и др.

— отчетные концерты.

Выступление:

— выступление для приветствия участников президентских игр;

— выступление в программе Дня здоровья;

— «Педагог года»

— фестиваль-конкурс «Вместе мы Россия»

— 80-летний юбилей Рязанской области

— «Широкая Масленица»

— концерт для ветеранов МВД

— спортивный форум

— епархиальная елка.

— Новогодние сказки:

«Бременские музыканты»

«Щелкунчик»

— Посвящение в юные танцоры.

Участие в конкурсах:

V всероссийский фестиваль-конкурс творчества и искусств «Зимушка – зима», январь 2019г.

Лауреат II степени в номинации «бальный танец»

III межрегиональный фестиваль – конкурс «На родине Есенина»

Диплом I степени в номинации «бальный танец»

XII межрайонный конкурс-фестиваль эстрадного танца «ТАНЦУЮЩИЙ САПОЖОК РОССИИ» — ежегодно

III всероссийский конкурс-фестиваль творчества и искусств» Краски осени»

— межрегиональный фестиваль творчества «Душа моя, масленица»

Лауреаты III степени.

— Всероссийский фестиваль детского танца «Черный котенок» г. Рязань

— ежегодно

Лауреат III степени в номинации «эстрадный танец»

Диплом III степени в номинации «уличные танцы»

— Международный конкурс-фестиваль хореографического творчества «ГАЛА КОНКУРС» г. Сочи:

Диплом I, II, III степени.

Школьные конкурсы:

— «От вальса до самбы» конкурс бального танца

— 1-й конкурс современного танца «PROдвижение»

Открытый конкурс –фестиваль хореографического творчества «Танцуй весной»

Адрес

МБУ ДО "Детская школа хореографического искусства"
Рязанская обл. р.п. Александро-Невский пер. Школьный д.1
УчредительАлександро-Невский муниципальный район
сайт школы: www.graciya.biz
e-mail: www@graciya.biz
тел: 8-491-58-22-090
Директор: Виноградова Наталья Михайловна
Дата создания образовательной организации 1995 год
Язык образования Русский
Численность обучающихся 110
Режим работы: 9:00 - 19:00
Понедельник-Суббота
Воскресенье-выходной





Подпишитесь на RSS
ГРАЦИЯ